[上課有感]
每結束一門課程，都想要來發發心得文，昨天總共12堂的「行政學架構」課程結束了。
一開始接到這個任務，大概是在去年10月左右，補習班希望我用12堂課，幫助今年七月要考試的同學，建立起行政學架構，其原因在於，同學們總是反應行政學的內容凌亂而龐雜，概念零散難以掌握。
接到任務之後，著手開始進行講義的編寫，大概寫了一個月，寫了400多面的講義，突然有一天下午，在台大醫圖準備將這門課的講義做收尾時想到，同學正規課程的書本已經夠厚了，所以覺得龐雜，再加這四百頁，不是變得龐雜中再龐雜？而且12堂課，這400頁內容也上不完。
於是那天想了一個下午，我決定我的講義就是一本「無字天書」，當同學覺得這門課很龐雜，我就給各位一個字都沒有的講義（超不龐雜吧！！！）上課就來針對不同主題畫架構，我在上面畫，你們在下面畫，課程上完，如果可以整理出一本考前複習用的架構圖，那課程目的就達成了。
所以針對行政學理論發展、治理、組織理論、財務行政、對外管理、對內管理、公共政策等主題，畫了12堂的架構，每次上完課當天晚上手都抬不起來，尤其連兩天上課的時候感覺手不是自己的XDDDD，但是看同學越整理越厚的筆記，也有滿滿的成就感！
因為課程堂數的關係，仍然有些主題沒辦法整理到，但是同學經過這12堂課，應該也學到的整理筆記的一些方法，剩下的內容就交給同學們自己整理了！我對行政學其實沒有很大的熱情（真心覺得無聊），但是這12堂課我上完感到很滿足，課堂上也很愉快，感謝同學們的支持！
＃歡迎同學留言發表上課心得與指教
#字太小或太醜我收到了但是很難改
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